Zdravá škola
PREVENCIA ŠIKANY
DIGITÁLNA BEZPEČNOSŤ A PREVENCIA KYBERŠIKANY
Bezpečné a podnetné školské prostredie je jedným zo základných pilierov Gymnázia Ladislava Novomeského. Veríme, že účinná prevencia nespočíva iba v poskytovaní informácií, ale predovšetkým v rozvíjaní osobnosti mladého človeka, jeho sebavedomia, zodpovednosti a schopnosti robiť správne rozhodnutia.
Keďže vek prvého kontaktu mladých ľudí s návykovými látkami sa neustále znižuje, kladieme veľký dôraz na primárnu prevenciu závislostí, šikany a rizikového správania. Naším cieľom je vytvárať prostredie, v ktorom študenti získavajú nielen vedomosti o rizikách fajčenia, alkoholu, nelegálnych drog či kyberšikany, ale predovšetkým rozvíjajú životné zručnosti, ktoré im pomáhajú odolávať tlaku okolia a prijímať zodpovedné rozhodnutia.
Významnou súčasťou našich aktivít je projekt Kým nie je neskoro, ktorý realizujeme počas celého školského roka. Program prepája poznatky zo zdravého životného štýlu s rozvojom osobnostných kompetencií prostredníctvom zážitkového učenia, skupinových aktivít, diskusií a praktických cvičení. Študenti si rozvíjajú komunikačné schopnosti, empatiu, asertivitu, kritické myslenie, schopnosť riešiť konfliktné situácie a odolávať negatívnemu vplyvu rovesníkov.
Preventívne aktivity sú prirodzenou súčasťou vyučovania biológie, etickej výchovy, triednických hodín aj ďalších predmetov. V prvom ročníku štvorročného gymnázia sa zameriavame najmä na prevenciu fajčenia, alkoholu, nelegálnych drog a zneužívania liekov. Prostredníctvom interaktívnych aktivít pomáhame študentom vytvárať si zdravé postoje a orientovať sa v informáciách, s ktorými sa stretávajú v každodennom živote.
Dôležitou súčasťou prevencie je aj rovesnícky program, do ktorého sa zapájajú členovia krúžku Zdravá škola. Starší študenti pripravujú aktivity pre svojich mladších spolužiakov a prostredníctvom otvorenej komunikácie odovzdávajú skúsenosti, ktoré sú pre mladých ľudí prirodzené, dôveryhodné a inšpirujúce.
Naším cieľom nie je iba upozorňovať na riziká. Chceme vychovávať sebavedomých, zodpovedných a empatických mladých ľudí, ktorí dokážu kriticky myslieť, rešpektovať druhých a robiť rozhodnutia vedúce k zdravému a plnohodnotnému životu.