Novinky

          • Úspech na majstrovstvách stredoslovenskej oblasti

          • S radosťou a hrdosťou oznamujeme, že naša študentka Lara Paštrnák dosiahla výnimočné úspechy na Majstrovstvách stredoslovenskej oblasti v parkúrovom skákaní.

            Spolu so svojím družstvom a kobylou Olympiou si vybojovala krásne 2. miesto v seniorských družstvách v súťaži s výškou prekážok 120 cm. Svoj úspech následne potvrdila aj v súťaži jednotlivcov, kde sa kvalifikovala a absolvovala svoj prvý parkúr s výškou prekážok 130 cm. Následne postúpila do rozoskakovania s výškou prekážok až 135 cm, v ktorom si napokon vybojovala vynikajúce 5. miesto v súťaži jednotlivcov v kategórii seniorov.

            Lare srdečne blahoželáme k dosiahnutým úspechom a prajeme jej veľa ďalších športových úspechov, radosti z jazdenia a množstvo nezabudnuteľných chvíľ v sedle!

          • S Gulliverom na cestách

          • Žiaci prvého a druhého ročníka, ako aj kvínt a sext, sa zúčastnili anglického divadelného predstavenia Gulliver’s Travels v podaní amerického súboru English Theatre. Predstavenie ponúklo jedinečnú príležitosť zažiť autentickú angličtinu priamo na javisku.

            Diváci sledovali dobrodružný príbeh Gullivera, ktorý ich zaujal nielen svojím humorom a dynamickým spracovaním, ale aj aktuálnymi myšlienkami o ľudskej spoločnosti. Dielo podnietilo žiakov k zamysleniu nad toleranciou, predsudkami a hodnotou kritického pohľadu na svet okolo nás. Spojenie kvalitného umeleckého zážitku s rozvíjaním jazykových zručností urobilo z návštevy divadla obohacujúcu skúsenosť pre všetkých zúčastnených.

            Veríme, že podobné podujatia budú našich žiakov motivovať k ďalšiemu štúdiu jazykov aj poznávaniu kultúry.

          • Imerzívna výstava Vincent van Gogh

          • Dňa 15. 10. 2026 sa žiaci prímy A a prímy B zúčastnili návštevy imerzívnej výstavy Vincent van Gogh v priestoroch obchodného a výstavného centra Sport Mall v Bratislave.

            Je to moderný, vizuálne úchvatný a emóciami nabitý most k umeniu, ktorý dokáže v žiakoch prebudiť zvedavosť a inšpirovať ich k vlastnej tvorbe. Výstava ponúka to najmodernejšie z informačno-komunikačných technológií, ako sú rôzne projekcie – zvukové aj obrazové, interaktívne aktivity, hry, virtuálnu realitu, umelú inteligenciu.

            Imerzia (ponorenie sa) umožňuje žiakom ponoriť sa do prostredia a procesu tvorby umeleckých diel Vincenta van Gogha.

            Výstava má veľa pedagogckých prínosov. Sú to zážitkové učenie sa v praxi, multidisciplinárny presah, prístupnosť pre všetkých, rozvoj kritického myslenia, informačná hodnota, rozvoj tvorivosti.

            Žiaci nielenže vidia obrazy, ale doslova do nich vstupujú. Prechádzka pomedzi gigantické, pohybujúce sa slnečnice, či prechádzka pod nočnou oblohou plnou víriacich sa hviezd stimuluje zmysly a zanecháva hlbokú emotívnu stopu. Prepojenie vizuálneho vnímania s podmanivou hudbou pomáha žiakom lepšie pochopiť Van Goghovu komplikovanú vnútornú dynamiku.

            Výstava nie je len o výtvarnej výchove. Ponúka skvelý základ pre medzipredmetové vzťahy s dejepisom, geografiou, slovenským jazykom, hudbou, fyzikou, etikou, náboženstvom, psychológiou. Žiaci sledujú Van Goghovu životnú púť z Holandska do Paríža, Arles až po Auvers-sur-Oise. Listy bratovi Theovi sú ukážkou hlbokej korešpondencie a psychologického prežívania tvorcu. Výstava ponúka možnosť analyzovať prácu so svetlom a farbou.  Žiaci upriamujú pozornosť na detaily techniky maľby - krátke, husté ťahy štetcom, ktoré animácia krásne simuluje.

            Formát výstavy búra bariéry. Výstava je dizajnovaná pre všetky vekové kategórie. Zaujme ako umelecky nadaných žiakov, tak aj tých, ktorí bežne k umeniu neinklinujú. Dynamické animácie držia pozornosť aj u mladších detí či žiakov s poruchami pozornosti.

            Úvodná edukačná časť chronologicky mapuje fakty o autorovi.

            Žiaci v priebehu návštevy výstavy vypracovávajú pracovné listy a tak sú nútení premýšľať a spracovávať poznatky a dojmy z výstavy.

            V interaktívnej zóne sa zabavia prostredníctvom rôznych interaktívnych činností formou rôznych elektronických hier, vrátane  skladania van Goghových obrazov, maľovania obrazu, rozhovoru s autorom umeleckých diel.

            Výstava ponúka aj virtuálnu realitu.  Ide o skvelý bonus, ktorý ich prenesie priamo do Van Goghovej izby v Arles.

            Záver výstavy podnieti žiakov k vlastnej tvorivej činnosti v príjemnom štylizovanom prostredí kaviarne Vincentovho sveta, kde si môžu žiaci vytvoriť a vystaviť  svoje vlastné dielka.

            Výstava očami žiakov

            Keď som sa dozvedel, že ideme na výstavu obrazov, úprimne som sa bál, že to bude nuda. Predstavoval som si tmavé miestnosti, kde musím chodiť po špičkách, ničoho sa nedotýkať a hodinu pozerať na staré rámy. Ale táto imerzívna výstava Vincenta van Gogha bola úplne iná. Bol to doteraz môj najlepší zážitok z umenia.

            Hneď ako sme vošli do hlavnej sály, mal som pocit, že som spadol priamo do počítačovej hry alebo do sna. Obrazy boli všade – nielen na stenách, ale aj na strope a na zemi. Keď som sa prechádzal po miestnosti, mal som pocit, že kráčam po žltom pšeničnom poli a nad hlavou mi lietajú čierne vrany. Najviac sa mi páčilo, že tie obrazy nežili len tak nehybne. Všetko sa hýbalo! Hviezdy na obraze Hviezdna noc sa krútili ako malé galaxie a voda na rieke sa reálne vlnila. Pre decká je to dokonalé aj na fotenie a natáčanie videí –so spolužiakmi sme si urobili neskutočné fotky, kde to vyzerá, akoby som bol sám namaľovaný uprostred obrazu.

            Super bola aj hudba. Nebola to žiadna uspávanka, ale silné melódie, ktoré sa presne hodili k tomu, čo sa práve premietalo. Chvíľu som len tak sedel uprostred sály a pozeral sa okolo seba. Dozvedel som sa tam aj veľa zaujímavostí, napríklad, že si Vincent odrezal ucho alebo že za života predal iba jeden obraz.

            Veľmi sa mi páčil aj hovoriaci obraz, kde sme sa mohli vďaka umelej inteligencii s Vincentom porozprávať o hocičom a on nám veľmi múdro odpovedal.

            Na konci výstavy bola navyše virtuálna realita, kde som sa s okuliarmi prechádzal priamo po Van Goghovom svete.

            Veľkým prekvapením bola kreatívna zóna, kde sme si mohli vyskúšať kreslenie a maľovanie. Dostali sme predlohy jeho najznámejších diel a farbičkami sme ich mohli vyfarbiť podľa seba. Ja som skúsil prekresliť jeho slnečnice, ale dal som im trochu modernejší, neónový štýl. Bolo super, že sme tam mohli na chvíľu vypnúť a sami niečo vytvoriť.

            Pred odchodom sme ešte museli prejsť cez obchod so suvenírmi. Ten bol úplne šialený – Van Goghove obrazy boli vytlačené snáď na všetkom. Mali tam ponožky, magnetky, tašky, zošity a dokonca aj puzzle. Ja som si kúpil parádny zápisník s Hviezdnou nocou na obale, do ktorého si budem v škole kresliť.

            Táto výstava ma bavila oveľa viac ako klasické múzeum. Nebolo to o pozeraní na statické obrázky, ale o zážitku, kde môžete fotiť, tvoriť a baviť sa.

          • Štyri školy potvrdili partnerstvo, ktoré už roky prináša konkrétne výsledky ... sme jednou z nich

          • Silné partnerstvá rastú zo vzájomnej dôvery, spoločných skúseností a ochoty priložiť ruku k dielu. Práve na týchto základoch stojí dlhodobá spolupráca štyroch bratislavských škôl, ktorú ich predstavitelia 29. septembra 2026 slávnostne potvrdili podpisom Memoranda o vzájomnej spolupráci. Memorandum podpísali riaditeľka Gymnázia Ladislava Novomeského na Tomášikovej 2 - Mgr. Katarína Sedmáková, riaditeľ Školy pre mimoriadne nadané deti a Gymnázia na Teplickej 7 - PaedDr. Jozef Doddy Cimra, riaditeľ Obchodnej akadémie na Račianskej 107 - Mgr. Ľudovít Jančula a riaditeľka Strednej odbornej školy beauty služieb na Račianskej 105 - Ing. Žaneta Vrábelová.

            Podpis bol prirodzeným vyústením dlhodobo budovaných vzťahov a fungujúcej spolupráce, ktorá sa postupne rozširuje a napreduje. Existujúcemu partnerstvu dal spoločný rámec a potvrdil záujem škôl ďalej rozvíjať aktivity v prospech žiakov, zamestnancov aj širšej komunity.


            Spolupráca, ktorá pomáha zachraňovať životy


            Osobitné miesto v partnerstve má pravidelné darovanie krvi v spolupráci s Národnou transfúznou službou. Projekty „Kvapka krvi študenta“, „Kvapka plná lásky“ a „Kvapka hrdinstva“ vytvárajú počas školského roka príležitosti na pomoc ľuďom, ktorí ju potrebujú. Zároveň približujú mladým ľuďom hodnotu solidarity, ľudskosti a osobnej zodpovednosti.

            Na túto oblasť nadväzuje spolupráca pri vzdelávaní v poskytovaní predlekárskej prvej pomoci a pri jej zabezpečovaní počas spoločných športových podujatí. Partnerstvo tak prepája vzdelávanie s praktickými zručnosťami a pomocou druhým.

            Priestor na prevenciu, stretávanie aj odborný rast


            Dôležitou súčasťou memoranda sú preventívne aktivity, podpora dobrovoľníctva a organizovanie športových hier zamestnancov. Spoločné podujatia posilňujú vzťahy medzi školami a vytvárajú priestor na neformálne stretávanie, spoluprácu a vzájomnú podporu.


            Partnerstvo zahŕňa aj výmenu skúseností a zdieľanie dobrej praxe vo výchovno- vzdelávacej činnosti, v práci odborných aj nepedagogických zamestnancov. Školy tak môžu čerpať zo svojich skúseností, spoločne hľadať riešenia a prenášať užitočné podnety do každodenného života. Memorandum zároveň vytvára priestor na
            spoluprácu pri získavaní finančných prostriedkov na spoločné projekty.


            Pevné základy pre ďalšie spoločné kroky


            Každá zo zapojených škôl má svoje osobité zameranie. Spája ich presvedčenie, že otvorenosť, zdieľanie skúseností a ochota spolupracovať zvyšujú kvalitu školského prostredia a prinášajú nové príležitosti.
            Podpísané memorandum je preto potvrdením spoločnej cesty a záväzkom pokračovať v nej s novými podnetmi a ambíciami. Za jeho obsahom stoja ľudia, ich iniciatíva a konkrétne činy, ktoré dávajú spolupráci zmysel. Štyri školy tak vysielajú spoločné posolstvo „keď sa skúsenosti spoja s dôverou a ochotou pomáhať, vzniká partnerstvo, ktorého prínos presahuje brány školy.“

          • Filozofia hrou

          • Filozofiu, lásku k múdrosti, odhaľuje mnoho filozofov. Zahlbujeme sa do ich ideí pomaličky, od antických čias v Grécku, keď sa Táles či Herakleitos snažili ozrejmiť podstatu sveta a nájsť jeho arché. Jeden rozvádzal myšlienku vody ako prazákladu, druhý zas čísel, iný sa zaoberal premenlivosťou sveta. V ich zložitých úvahách a slovách sa neraz strácame, nachádzame a znova blúdime...až sa napokon nájdeme pri divadielku spolužiakov prezlečených v bielych háboch, s rukou na brade. Filozofia sa odrazu stane iskrivým elementom dňa.

            ,,Filozofia hrou rozvíja kritické myslenie. Tiež sa mi jednotliví filozofovia lepšie pamätajú.“ - M.


            „Nudní filozofi sa stávajú zábavnými." - F.


            „Tieto hodiny sú pre mňa obohatením vyučovania po dlhom dni, akoby kúsok minulosti prezlečený do súčasnosti." - N.


            Nakoniec z hodín občianskej náuky odchádzame vždy o niečo bohatší, filozofujúc cestou dolu po schodoch, či vieme vstúpiť do tej istej rieky dvakrát. Ako povedal Herakleitos na hodine: „Áno, dá sa, napríklad do Dunaja. Ale nebude to tá istá rieka."

                                                                                                  - Adriana Sulíková, Septima

          • Nový rytmus starých ulíc a pamiatok .....keď študenti vybočia z bežných stereotypov

          • Študenti 3.B sa na vyučovanie Umenia a kultúry presunuli do centra mesta. 

            Po prehliadke výstavy ''Naivné- insitné umenie'' sme pokračovali v prehliadke Primaciálneho paláca. Na nádvorí sme obdivovali sochy a dokonalý umelecký štýl tohto arcibiskupského paláca, ktorý nás očaril.

            Po prehliadke zrkadlovej sály, v ktorej sa podpísal Bratislavský mier počas napoleonských bitiek sme oprášili vedomosti z témy osvietenských reformátorov. Stáli sme pred obrazmi Márie Terézie a Jozefa II. Prehliadka pokračovala výkladom o umeleckých dielach tu vystavených. Nazreli sme aj do Kaplnky. Záver sme venovali príbehu nešťastnej lásky, ktorá je vyobrazená na vzácnych gobelínoch – tapisériách.

            Študenti boli spokojní a uvítali takéto zážitkové vyučovanie v inom priestore, ktoré má svoje čaro.

          • Panelové vzdelávanie

          • Odkaz M.R.Štefánika ožil v škole

            Ako Chlapec z dediny dobyl Paríž a zmenil mapu Európy

            Po dvoch úspešných výstavách - M.Hodža a Československé légie sme inštalovali novú výstavu zameranú na etapy života nášho významného národného predstaviteľa. Astronóm, generál, diplomat sú charakteristické a výstižné pomenovania. So Štefánikom sa študenti oboznámili počas hodín dejepisu. Vyskúšali si úlohy lektorov a každý prezentoval svoju časť. Táto aktivita pomohla zdokonaliť prezentačné schopnosti a zároveň prispela ku rozšíreniu poznatkov z našej národnej histórie.


            Veríme, že v kontextovom vzdelávaní učenia v priestore budeme pokračovať.

          • Keď sa prach histórie mení na živé emócie

          • PK dejepisu zorganizovala minulý týždeň účasť na 3 zaujímavých divadelných predstaveniach :

            1. Jánošík – Divadlo Aréna – študenti 2.B

            2. Tiso – Divadlo Aréna – študenti 3. a 4. ročníka

            3. Akcia B – SND – za odmenu v dejepisnej súťaži

            Mýtus Jánošíka a jeho obraz v spoločnosti nás fascinuje. Divadelné predstavenie je napísané na objednávku. Bolo zaradené do tzv. Občianskeho cyklu. Autori sa pokúsili odmýtizovať Juraja Jánošíka. Predstavenie bolo doplnené živou hudbou a jeho príťažlivosť spočívala aj v silných hereckých výkonoch.


            Vedomosti z obdobia 2. svetovej vojny sme mali možnosť prehĺbiť v hľadisku. Kultové predstavenie Tiso patrí k najsilnejším titulom súčasnej slovenskej divadelnej scény. Hra vychádza z reálnych historických faktov, prejavov a dokumentov. Na javisku exceloval Marián Labuda ml. Suché fakty z učebníc získali emóciu a ľudský rozmer.


            Rozprávanie o mlčaní, slobode, morálke a sile ľudského charakteru mapovala tretia dráma. Venovala sa smutnému obdobiu r. 1952-53 kedy komunistický režim v rámci AKCIE B násilne vyťahoval stovky nepohodlných rodím z Bratislavy. Prepojenie divadelného umenia s reálnymi historickými faktami prinieslo silný zážitok.


            V objavovaní tieňov minulosti na divadelných doskách budeme pokračovať.

          • Exkurzia do Martina

          • Sexta B sa na dva dni (7. a 8. 10.) ocitla na exkurzii, ktorá viedla do Martina. Prvoradým cieľom bola návšteva divadelného predstavenia v Slovenskom komornom divadle.

            Žiaci mali možnosť vidieť aktualizovanú hru francúzskeho dramatika Moliéra Tartuffe. Okrem toho sa vydali po stopách našich dejateľov - k Matici slovenskej, Slovenskému národnému múzeu a absolvovali i komentovanú prehliadku Národného cintorína.

            Takéto kultúrno-historické podnety sú bezpochyby inšpiratívne pri budovaní vzťahu k literatúre.

          • Študenti 1.A objavovali vedu počas Noci vedy

          • Študenti 1.A sa v rámci Noci vedy zúčastnili exkurzie, ktorá im priblížila zaujímavé výskumné projekty. V Starej tržnici ich zaujali najmä témy Fyzika pozemských a vesmírnych urýchľovačov, Ako postaviť dom na Marse a Zodpovedná a dôveryhodná AI. Spoznávali tak možnosti súčasnej vedy aj otázky, ktoré prináša budúcnosť.

            Na záver sa vo V-klube zapojili do Veľkého testu odolnosti voči hlúpostiam na internete, v ktorom si preverili svoje kritické myslenie. Spomedzi účastníkov ocenili troch najlepších. Náš študent Hugo Žabka získal tretie miesto a vecnú cenu.

            Hugovi srdečne blahoželáme! Exkurzia priniesla študentom nové poznatky aj podnety na premýšľanie o vede a informáciách, s ktorými sa denne stretávajú.

          • Modra plná príbehov: od keramiky po Ľudovíta Štúra

          • Dňa 5. 10. 2026 sme sa spolu so žiakmi tried Príma A a Príma B vybrali na exkurziu do Modry, kde sme objavovali krásu tradičnej keramiky a spoznávali miesta späté s Ľudovítom Štúrom.

            Úvod exkurzie patril krátkemu videu o histórii modranskej keramiky. Následne sme sa prostredníctvom pútavého výkladu zoznámili s prácou v keramickej dielni. Nahliadli sme nielen do tajomstiev výroby modranskej keramiky, ale videli sme aj hrnčiarsky kruh, pece na vypaľovanie a prácu maliarky, ktorá ručne zdobila keramické výrobky. Presvedčili sme sa, že za každým hrnčekom či vázou sa ukrýva množstvo trpezlivosti, precíznosti a remeselného umu.

            V spoznávaní Modry sme pokračovali na miestnom cintoríne, kde sme si pri hrobe Ľudovíta Štúra pripomenuli význam tejto významnej osobnosti slovenských dejín. V pietnej chvíľke sme zapálili kahance a uctili si jeho pamiatku.

            Našou poslednou zastávkou bol dom a fara, kde žil a pôsobil Štúrov brat Karol. Aj na tomto mieste sme si pripomenuli významné momenty zo života rodiny Štúrovcov a lepšie sme spoznali prostredie, ktoré bolo späté s ich životom.

            Slnečný októbrový deň nám priniesol nielen nové poznatky, ale aj množstvo príjemných zážitkov. 🌞

            Modra nám ukázala, že história a tradície môžu byť zaujímavé aj pre mladú generáciu.

          • Veľtrh stredných škôl v zahraničí

          • Žiaci Kvinty A a Kvinty B sa zúčastnili veľtrhu stredných škôl v hoteli Lindner, kde mali príležitosť spoznať možnosti štúdia na zahraničných školách. Svoje vzdelávacie programy a skúsenosti predstavili reprezentanti škôl z Írska, Kanady, Nemecka, Francúzska a Španielska.

            Počas podujatia sa žiaci dozvedeli viac o podmienkach prijatia, priebehu štúdia, možnostiach ubytovania či každodennom živote študentov v jednotlivých krajinách. Naši žiaci mali možnosť zapojiť sa do diskusií, porovnať rôzne vzdelávacie systémy a zamyslieť sa nad tým, aké možnosti im štúdium v zahraničí môže v budúcnostiponúknuť. Podujatie bolo zároveň príležitosťou precvičiť si komunikáciu v cudzích jazykoch a spoznať rôzne kultúry a školské prostredia.

            Veľtrh priniesol žiakom množstvo nových informácií a podnetov pri rozhodovaní o ich ďalšom vzdelávaní. Veríme, že získané skúsenosti a kontakty im pomôžu pri plánovaní ich budúcej študijnej cesty.

          • 🏆 GLN ZAŽIARILO NA ŽUPNOM DNI

          • Skvelá atmosféra, tímový duch, bojovnosť a fantastické výsledky! Taký bol 24. september na Mladej Garde, kde sa konal Župný športový deň, na ktorom naši žiaci opäť ukázali, že šport na GLN má svoje pevné miesto.

            Do športového zápolenia sme vstúpili s odhodlaním a chuťou reprezentovať našu Tomášičku.

            A výsledok? Štyri víťazstvá! 🏆🏆🏆🏆

            🥇 1. MIESTO – FUTBAL ⚽🏆

            Naši futbalisti predviedli výborný tímový výkon. Bojovali o každú loptu, navzájom sa podporovali a v rozhodujúcich momentoch ukázali nielen športové schopnosti, ale aj tímového ducha.

            🏆 Víťazný tím GLN: Dudáš Samuel, Kováč Lukáš, Majerský Samuel, Federič Filip, Gajdošík Andrej, Otruba Jakub, Bujna Slavomír, Majer Ondrej, Marcelli Timo a Makky Matúš.

            🥇 1. MIESTO – FLORBAL 🏑🏆

            Ani florbalový tím sa nenechal zahanbiť. Rýchlosť, presné prihrávky, ale predovšetkým výborná tímová spolupráca, bojovnosť počas celého turnaja priniesli našim žiakom ďalšie prvenstvo.

            🏆 Víťazný tím GLN: Hrdina Dominik, Nagy Hugo, Horák Matúš, Hasaj Matej, Cilli Vladimír, Soska Samuel, Výboch Martin, Kováč Tomáš, Koreň Martin a Siroťák Maximilián.

            🥇 1. MIESTO – SKOK DO DIAĽKY 🥇

            V atletických disciplínach sme takisto dosiahli výborné výsledky. V skoku do diaľky náš reprezentant Bohuslav Kolek predviedol skvelý výkon a skokom dlhým 583 cm si vybojoval 1. miesto!

            🥇 1. MIESTO – BEH NA 100 METROV 🏃‍♀️🥇

            Rýchlosť, výbušnosť a maximálne nasadenie – presne to priniesol beh na 100 metrov. Aj v tejto disciplíne sa náš Bohuslav Kolek postavil na najvyšší stupienok.

            🥉 Ďalší úspech v atletike

            Naša žiačka Gabriela Rajecová obsadila v skoku do diaľky s výkonom 447 cm pekné 4. miesto. Aj jej patrí poďakovanie za reprezentáciu školy a výborný športový výkon.

            Ďakujeme všetkým žiakom za skvelú reprezentáciu Gymnázia Ladislava Novomeského a učiteľom za prípravu a podporu.

            GLN ukázalo, že keď spojíme talent, energiu a tímového ducha, výsledky stoja za to!

             

            GLN – ŠPORT NÁS SPÁJA!

          • GLN sa zapojilo do Európskeho týždňa športu – Nordic Walking

          • Dňa 25. septembra 2026 sa žiaci tried Kvarta B, Tercia A, Tercia B a Sexta B zapojili do aktivít pri príležitosti Európskeho týždňa športu. Hlavnou športovou aktivitou bol Nordic Walking – severská chôdza, ktorá spojila pohyb, pobyt v prírode a príjemne strávený čas so spolužiakmi.

            Vo Wetzlerovom parku v Ružinove žiakov čakali rôzne pohybové zážitkové aktivity. Všetci si vyskúšali správnu techniku Nordic Walkingu a zároveň si overili svoju pohybovú zdatnosť.

            Súčasťou podujatia boli rôzne úlohy a aktivity, ktoré  boli zamerané na spoluprácu, pozornosť, orientáciu, komunikáciu a tímového ducha. Žiaci tak neboli iba pasívnymi účastníkmi, ale aktívne sa zapájali do jednotlivých úloh a navzájom sa podporovali. Podujatie sa nieslo v príjemnej a športovej atmosfére.

            Trieda Sexta B bola ohodnotená ako najlepšie spolupracujúca, ktorá splnila všetky úlohy. Pri vyhodnotení bola odmenená 100 Eurovou poukážkou.

            Ďakujeme všetkým žiakom za aktívnu účasť a veríme, že si odniesli nielen príjemné zážitky, ale aj motiváciu venovať sa pohybu pravidelne.

             

            Športu zdar!

          • Exkurzia do Velehradu – po stopách Veľkej Moravy

          • Študenti  1.A  a 3.A sa zúčastnili zaujímavej a na škole tradičnej exkurzie do českého Velehradu. Prešli sme si veľkolepú baziliku v centre mestečka, kde sme si priblížili životy s Cyrila a Metoda na Veľkej Morave, rovnako ako ich pôvod a spôsob myslenia. Zážitkovou formou  sme obohacovali svoje poznatky.

            Ďalej sme navštívili i významný areál Živá voda, ktorý nám ukázal   život sladkovodných živočíchov. Zaujal nás podvodný tunel a sledovali  sme mnohé druhy rýb, ktoré sa na tomto území bežne nachádzali v čase Veľkej Moravy a ktoré naši predkovia lovili pre obživu.

            V rámci návštevy dediny Modrá sme sa zúčastnili aj prehliadky v archeo-skanzene. 7 sprievodcovia nás previedli  mnohými časťami dedinky, ktorá prezentovala skutočný život Slovanov v dávnej minulosti. Pútavé rozprávanie sme si užívali. Zážitok umocnili aj ukážky... lukostreľba, hod sekerou, dravce,  pekáreň, kováčska dielňa, rozprávanie o histórii, druhy zbraní a oblečenia.  Okolie a prostredie tejto pamiatky je  veľmi autentické a nenapodobiteľné.

            Sme si istí, že na tento zážitok budeme ešte dlho spomínať.

          • Náš Berlín

          • V pondelok ráno sa to začalo. Naša úžasná exkurzia do Nemecka. Cesta autobusom bola nekonečná, až nás z toho poriadne boleli chrbty, ale za tie zážitky, ktoré si z nášho výletu odnášame to stálo. Berlín sme spoznali z rôznych stránok. Spoznali sme jeho bohatú historiu, kultúru, ale aj život bežných obyvateľov Berlína. Naučili sme sa toho veľa z nemčiny, keďže sme bývali v nemeckých rodinách a navštívili sme aj nemeckú školu. 

            Počas pobytu sme sa dozvedeli veľa nielen o Berlíne, ale aj o druhej svetovej vojne, studenej vojne a o rozdelení mesta Berlínskym múrom. Navštívili sme Reichstag, Berlínsky múr, East Side Gallery a pamätník Hohenschönhausen. Dozvedeli sme sa viac o živote ľudí v minulosti a o tom, ako vyzeral Berlín počas rozdelenia Nemecka. Nezabudnuteľná bola aj návšteva pamätníka Hohenschönhausen, bývalého väzenia Stasi, kde sme sa prostredníctvom autentických výpovedí a zachovaných priestorov dozvedeli viac o krutej realite života pod komunistickým režimom. Na všetkých týchto miestach sme hlbšie pochopili nielen politické súvislosti, ale predovšetkým osobný rozmer týchto historických udalostí - ako vyzeral každodenný život ľudí v minulosti a aké drastické dôsledky malo rozdelenie Nemecka a Berlína na jednotlivcov a rodiny

            Náš pobyt mal samozrejme a veselšie stránky, navštívili sme aj Technické múzeum, kde sme videli rôzne technické a historické predmety. Dozvedeli sme sa viac o vývoji techniky, dopravy a o tom, ako sa rôzne veci používali v minulosti. Okrem histórie sme spoznali aj kultúru, architektúru a život v Berlíne. A na záver sme si pozreli aj ZOO Berlin, kde bolo veľa naozaj vzácnych a nezvyčajných zvierat.

            Tento výlet bol pre nás zaujímavý, pretože sme si mohli veci, ktoré poznáme zo školy, pozrieť priamo na miestach, kde sa odohrávali.

            Našu exkurziu sme si veľmi užili a budeme na ňu ešte dlho spomínať.

             

            Kvinta B a Vladyslava Isevych

    • Kontakty

      • Gymnázium Ladislava Novomeského
      • katarina.sedmakova@gln.sk
      • +421 2 4342 2552
      • Tomášikova 2
        820 07 Bratislava
        Slovakia
      • IČO 00605786
      • DIČ 2020878057

    • Prihlásenie