RADY PRE PEDAGÓGOV

• • • RADY PRE PEDAGÓGOV
    • ÚLOHA PEDAGÓGA V PREVENCII ŠIKANY
    • AKO ROZPOZNÁVAŤ PREJAVY ŠIKANY
    • AKO POSTUPOVAŤ PRI PODOZRENÍ NA ŠIKANU
    • ČOMU SA VYHNÚŤ
    • PREČO ŠTUDENTI ČASTO MLČIA

• • • AKO ROZPOZNÁVAŤ PREJAVY ŠIKANY

    •  

      Šikana sa nemusí prejavovať iba fyzickým násilím. Často ide o nenápadné formy psychického nátlaku alebo sociálneho vylučovania.

      Pozornosť je potrebné venovať najmä situáciám, keď:

      • dochádza k opakovanému zosmiešňovaniu konkrétneho študenta,
      • študent býva systematicky vylučovaný z kolektívu,
      • objavujú sa ponižujúce poznámky, prezývky alebo urážky,
      • dochádza k zastrašovaniu alebo vyhrážaniu,
      • študent náhle mení svoje správanie, je uzavretý alebo úzkostný,
      • vznikajú podozrenia na kyberšikanu.

      Aj zdanlivo nevinné prejavy môžu byť signálom hlbšieho problému v triede.